MOMENTO II, SESIÓN XIII

SESIÓN  XIII

PREZI

MOMENTO II, SESIÓN XII

SESIÓN  XII

En  la  sesión  del  día  de  hoy  trabajamos  el Powtoon  esta  herramienta  es  para  realizar  presentaciones  y  la  presentación  que  vamos  a  realizar  es  sobre  competencias  del  siglo  XX 

HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL SIGLO XX

La herramienta trabajada en el día de hoy me pareció bastante interesante por su funcionalidad y dinamismo, su aplicación es esencial para el desarrollo de algunos temas.

MOMENTO II, SESIÓN XI

SESIÓN XI
En  esta  sesión  vimos  como  evaluar  recursos  Web  que  aplicaremos  en nuestro  Proyecto,  de  igual  manera  vimos  como  realizar  una  linea  de  tiempo  en ditipy

Este  es  mi  evaluación  de  recursos Web

Evaluacion de recursos web (1) from juanbarrios2000inem

Esta  es  mi  línea  de  tiempo  en  dipity

baloncesto colombiano on Dipity.

MOMENTO II, SESIÓN X

SESIÓN  X

En  esta  sesión  vivos  como elaborar mapa mental sobre:Aprendizaje basado en Proyectos y Preguntas Orientadoras del Currículo .Para  la  realización  del  mapa  conceptual  debemos  realizar  las lecturas de estos documentos 

El docente Dielmer nos explicó la manera de construir estos mapas mentales a través de la herramienta  espiderscribe.net  empezamos  a  trabajar  en  la  herramienta  luego  debemos  subirla  a  la  plataforma  de  la  valle

Este  es  mi   mapa  conceptual  del  aprendizaje  basado  en  proyectos

MOMENTO II, SESIÓN IX

SESIÓN  IX

Momento II: Adaptación

Objetivo: 
Este momento II: Adaptación estudiaremos estrategias pedagógicas para innovar en el aula teniendo en cuenta las competencias del siglo XXI. Ademas de realizar una Aproximación a la integración de las TIC desde la investigación pedagógica  Bienvenidos!.

NUBE DE PALABRAS

Nos inscribimos en la Plataforma Univalle y entramos a Plataforma TIT@.Ya en este sitio,buscamos  la página del Momento 2, sesión IX, Planilla de cotejos,donde aparecen todos los productos que nos piden en Univalle.

Del correo descargamos la plantilla de evaluación de fuentes .Al abrir este archivo nos encontramos con Bitácora de evaluación ( Modelo Gavilán ), y procedimos a realizar el ejercicio que a continuación ilustro:.Planilla lista de cotejos.

BITÁCORA DE EVALUACIÓN

 (MODELO GAVILÁN)

Pregunta Secundaria: ¿Cuál es el campo de mayor aplicación de  la  tecnologia
URL Fuente 1:  https://www.cenam.mx/sm2010/info/carteles/sm2010-c23.pd
Características del Sitio Web que realiza la publicación	¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o persona que respalda el Sitio Web)	Centro regional de optimización y desarrollo de equipo de Celaya, CRODE-Celaya. Centro Nacional de Metrología, CENAM (Mexico).
	¿Cuál es el propósito del Sitio Web? (Informar, vender, etc.)	Conceptualización, diseño y desarrollo de estación didáctica para metrología industrial.
	¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web?	Estudiantes e interesados
	¿Tiene publicidad? ¿La publicidad está separada de los contenidos?	Si. Tienen publicidad separada de contenidos
Información sobre el autor de los contenidos	¿Quién es el autor de los contenidos?	Hugo Hernández Tapia y Diego Arenas Guzmán
	¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la información que está dando?	Es una Institución Nacional Mexicana coordinada por la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, dependiente de la Secretaría de Educación Pública, fundada el 21 de Noviembre de 1978, creada para la formación profesional en Ingenierías.
Características de los contenidos	¿Los contenidos ofrecen información clara y completa para resolver su necesidad de información?	Si
	¿La información es factual o analítica?	Analítica
	¿La información es objetiva o subjetiva?	Objetiva
	¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son actuales y vigentes?	Fecha de publicación. 29 de Octubre del 2010. Hasta la actualidad
	¿Se citan adecuada- mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor? (tanto de imágenes como de contenidos)	Si se respetan los derechos de autor
Confiabilidad y pertinencia de la fuente	De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente, ¿sus contenidos son confiables?	Si son confiables
	De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente ¿La información es útil para resolver su pregunta?	Es oportuna y acertada
	¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los contenidos?(CopyRight; Creative Commons, Dominio Pú	Condiciones generales al servicio expresadas en Página. web:  http://www.crodecelaya.edu.mx

MOMENTO I, SESIÓN VIII

SESIÓN  VIII

Iniciamos la sesión lamentando profundamente la muerte del líder pedagógico,Octavio Augusto Pabón Ramirez ( Q:E:P:D).Hicimos un minuto de silencio y una oración en la que nos unimos todos para expresar espiritualmente nuestra admiración y agradecimiento a un maestro que contribuyó enormemente en la coordinacion y desarrollo del Diplomado y en la formación de la niñez y juventud del Valle del Cauca.

Habrimos  una  cuente  en Slideshare  y  Foro en Twitter : Herramientas tecnológicas

Estuvimos  observando  las  diferentes  presentaciones  de  los  compañeros  sobre  el  día  de la  tierra,  el  docente  se  retira  porque  va  al  sepelio  de  el  Doc.  Octavio

MOMENTO I, SESIÓN VII

SESIÓN  VII

El  día  de  hoy  se  celebra  el día  de  la  tierra,  el  profe  nos  invit  a  realizar  una  pelicula  en  Power  poin  espre  este.

Esta  es  mi  pelicula